Oznamy

          • Oznam

            26. 8. 2026

            Od 1.9.2026 škola uplatňuje MIERNEJŠÍ režim ospravedlňovania neprítomnosti žiaka v, ktorá vznikla z dôvodu ochorenia na základe potvrdenia od lekára:

            Lekárske potvrdenie sa vyžaduje, ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá:

            ➢ viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní (po sebe nasledujúcich pracovných dní, v ktorých mal žiak dochádzať do školy; napr. ak žiak chýba štvrtok, piatok, pondelok, utorok, streda = spĺňa podmienku 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní).

            • Škola vyžaduje potvrdenie od lekára aj v iných prípadoch, ako v tých, keď sa potvrdenie od lekára výslovne vyžaduje podľa školského zákona.

            Ide o odôvodnené prípady:

            • absencie sa často opakujú,

            • škola má podozrenie, že sa neprítomnosť účelovo ospravedlňuje (napr. opakované telefonické ospravedlnenia bez zjavných dôvodov...).

            Podrobnejšie informácie k ospravedlňovaniu neprítomnosti žiaka na vyučovaní sú uvedené v Školskom poriadku. Súčasťou školského poriadku sú aj zverejnené tlačivá k ospravedlňovaniu dochádzky žiaka.

             

            Referenčná hodnota pre základné školy pre žiakov so zdravotným znevýhodnením  na školský rok 2026/2027 je: 363 hodín.

             

            Referenčná hodnota pre stredné školy pre žiakov so zdravotným znevýhodnením  na školský rok 2026/2027 je: 352 hodín.

             

          • Projekt BEE - BOT

            1. 9. 2026

            V školskom roku 2025/2026 škola započala realizáciu projektu Naštartujme Slovensko: Objavme svet technológií s včielkou BEE-BOT. Projekt podporila Nadácia Volkswagen Slovakia vďaka dvom percentám z daní.

            Naša škola tak nákupom včielok BEE-BOT dostala príležitosť skvalitniť vzdelávanie žiakov so zdravotným znevýhodnením, z marginalizovanej komunity a zo sociálne znevýhodneného prostredia. Reagujeme tak na čoraz väčšiu potrebu vedieť pracovať s digitálnymi technológiami a práve táto včielka nám v tom bude pomáhať. Vďaka kvalitnému vzdelaniu žiakov v oblasti digitálnych technológií budú mať naše deti a dospievajúci lepšie príležitosti stať sa súčasťou spoločnosti, komunity, lepšie možnosti uplatnenia na trhu práce a najmä väčšiu šancu na bežný samostatný život vo svete, kde je digitalizácia čoraz väčšou súčasťou. V mesiacoch máj - jún absolvovali žiaci všetkých ročníkov a variantov aktivity, pri ktorých im boli predstavené včielky, žiaci sa oboznámili s ich používaním a prakticky si vyskúšali prácu so včielkou. V nadchádzajúcom školskom roku 2026/2027 nám už budú usilovné včielky BEE-BOT plnohodnotne pomáhať na hodinách v rámci vyučovania pri vzdelávacích aktivitách vo vyučovacích predmetoch.

            Tak hurá do učenia!

            8

          • Divadielko

            2. 7. 2026

            Dňa 25.6.2026 sa žiaci 1. stupňa zúčastnili na divadielkach Cisárove nové šaty, Sestričky kozičky, O troch prasiatkach, Štyri tváre prírody. Predstavenia pripravili  deti z okolitých obcí a zahrali ich v Spoločenskom dome v Malackách   Táto akcia prebehla v rámci kultúrneho festivalu Regio pompa. Je to prehliadka neprofesionálnych divadiel detí a mládeže z regiónu Záhoria. 

          • Prevencia vložkovej chudoby

            24. 6. 2026

            Naša škola sa zapojila do iniciatívy zameranej na zmierňovanie menštruačnej chudoby na Slovensku. Táto iniciatíva neformálne združuje aktérov súkromného, verejného a mimovládneho sektora, ktorí sa venujú problematike menštruačnej chudoby. Jej cieľom je edukovať verejnosť, destigmatizovať tému menštruácie a aktívne prispievať k znižovaniu dopadov menštruačného vylúčenia.

            V rámci projektu boli na škole nainštalované vložkomaty, ktoré sú pravidelne dopĺňané žiačkami v spolupráci s učiteľkou. Dievčatá na začiatku projektu dostali základný balíček s hygienickými vložkami a menštruačným kalendárom.

            Súčasťou projektu bola aj vzdelávacia činnosť. Žiačky boli oboznámené s cieľmi projektu, priebehom menštruačného cyklu a významom správnej menštruačnej hygieny. Realizovali sa besedy a diskusie zamerané na správne používanie hygienických potrieb, zásady osobnej hygieny a starostlivosť o zdravie počas menštruácie.

            V rámci výchovy k manželstvu a rodičovstvu (VMR) získali žiačky informácie o reprodukčnom zdraví ženy, prevencii infekcií, možných zdravotných rizikách a ďalších témach súvisiacich so zdravým životným štýlom.

            Projekt prispel k zvýšeniu informovanosti dievčat, podpore ich zdravia a vytvoreniu prostredia, v ktorom môžu otvorene hovoriť o témach spojených s menštruáciou a ženským zdravím. Zapojením sa do tejto iniciatívy škola podporuje nielen dostupnosť menštruačných potrieb, ale aj zvyšovanie povedomia o dôležitosti menštruačného zdravia a dôstojnosti každého dievčaťa.

          • Júnová beseda

            22. 6. 2026

            V týždni od 15.6. - 19.6. 2026 sa na našej škole uskutočnila beseda s témou: Zdravé vzťahy a prevencia zneužívania.

            Žiaci  sa oboznámili s projektom STALOSATO.SK, kde získali informácie o tom, ako a kde získať pomoc. Získali kontakty na linky dôvery. Naučili sa ako môžu pracovať s online chatom. Tiež ako spolupracovať s políciou v prípade ohrozenia. Čo môžu spraviť pre svoje bezpečie na internete. Ako povedať NIE? Informácie o rôznych nástrahách nie len na internete. Žiaci si vyskúšali aplikáciu vo svojich mobilných telefónoch. 

          • Medzinárodný deň detí

            2. 6. 2026

            Dňa 1. júna 2026 sa na našej škole uskutočnil športový deň všetkých žiakov ku dňu detí.  Spoločne sa venovali športovým aktivitám – skákanie, preliezanie, hádzanie, behanie. Po ich úspešnom absolvovaní dostali pečiatky, ktorými sa museli preukázať – odmena – pečené nugetky a darčekové balíčky. 

            Na záver si všetky deti rýchlosťou blesku pozbierali všetky balóny.Bol to veselý a príjemný deň.

          • Hasiči deťom

            2. 6. 2026

            Dňa 29.5.2026 sme privítali na tunajšej škole Dobrovoľný hasičský zbor z Malaciek. Ukázali nám techniku hasenia, porozprávali nám o svojej práci a odpovedali nám na naše otázky ako, kedy a kto sa môže stať dobrovoľným hasičom. Mohli sme si vyskúšať ako sa sedí v hasičskom aute a točí volantom. Najkrajšou a najzaujímavejšou časťou dopoludnia, aj vďaka krásnemu slnečnému počasiu, bola skvelá penová kúpeľ. Tento deň sme si všetci perfektne užili.

          • Výlet do ZOO v Bratislave

            25. 5. 2026

            Dňa 22.05.2026 sa žiaci 1. stupňa a B variantov našej školy zúčastnili školského výletu v ZOO v Bratislave. Na výlet sme cestovali autobusom spolu s triednymi učiteľkami a pedagogickými asistentkami. Cieľom výletu bolo spoznať rôzne druhy zvierat, dozvedieť sa nové informácie o ich živote.

            Po príchode do ZOO sme si prezreli viaceré pavilóny a výbehy. Počas prehliadky sme sa dozvedeli veľa zaujímavostí o zvieratách. Mali sme aj krátku prestávku na občerstvenie a oddych.

            Výlet sa všetkým veľmi páčil. Okrem nových vedomostí sme si odniesli aj veľa pekných zážitkov a fotografií. Domov sme sa vrátili unavení, ale spokojní. Tento deň bol pre nás príjemným spestrením školského roka.

            16

          • Koncoročný výlet žiakov II.stupňa

            19. 5. 2026

            Dňa 18. mája 2026 sa vydali žiaci druhého stupňa  na nezabudnuteľný koncoročný výlet do Bratislavy! Najprv sme sa poriadne vyšantili v SPACE PARKu, kde sme objavovali vesmírne záhady a zažili kopec zábavy. Potom sme si užili majestátny Bratislavský hrad – vystúpili sme na vyhliadkovú vežu, prešli barokovou záhradou a dozvedeli sa všeličo zaujímavé o histórii. Starší žiaci sa zhostili úlohy sprievodcov a s úsmevom odovzdávali mladším cenné vedomosti, ktoré získali na hodinách vlastivedy. Po krátkom oddychu v parku sme sa síce trochu unavení, ale s bohatou zbierkou zážitkov a širokým úsmevom na tvári vrátili domov. Tento výlet určite stál za to – pozrite si video a prežite ho s nami!

          • Výlet na Železnú studienku

            18. 5. 2026

            Dňa 13.5.2026 sa zúčastnili žiaci triedy AT a B1 výletu na Železnú studienku. Cieľom výletu bolo zvládnuť prepravu vlakom, pobyt v prírode – prechádzka s výkladom (príroda, zvieratá, rastliny), zvládnuť nákup občerstvenia v bufete – s pomocou pedagóga. Ďeti si výlet užili a vyjašili sa aj na detskom ihrisku.

            2

          • Výsledky volieb do Rady školy 13.5.2026

            15. 5. 2026

            Dňa  13.5.2026 sa uskutočnili voľby do Rady školy v súlade  § 18 ods. 1 a § 20 ods. 1 zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov

            Zápisnice o vykonaní volieb do Rady školy, sú zverejnené v zmysle požiadaviek podľa § 21 ods.4 zákona č.321/2025 Z.z. .

            Link na zápisnice : https://spskma.edupage.org/a/rada-skoly

          • Májová beseda

            15. 5. 2026

            V prvom májovom týždni sa žiaci zúčastnili besedy na tému „Kde hľadať pomoc a ako rozpoznať rôzne nástrahy“. Počas stretnutia sa venovali situáciám, s ktorými sa môžu stretnúť v každodennom živote, a učili sa, ako správne reagovať v prípade, že sa cítia neisto alebo ohrozene.

            Prostredníctvom dotazníka a modelových situácií si precvičili vhodné reakcie na správanie cudzích osôb. Diskutovali o prípadoch, keď môže neznámy človek ponúkať odvoz luxusným autom, lákať deti na drahé veci, modernú elektroniku, značkové oblečenie či rôzne zážitky. Pri mladších deťoch sa hovorilo aj o situáciách, keď ich môže niekto zaujať napríklad šteniatkom alebo prosbou o pomoc.

            Žiaci sa učili, ako v podobných situáciách zachovať opatrnosť, povedať rázne „nie“, nevzďaľovať sa s neznámou osobou a čo najskôr vyhľadať pomoc dôveryhodného dospelého. Súčasťou aktivity bolo aj rozpoznávanie rizikových situácií, ktoré môžu ohroziť ich bezpečnosť v reálnom živote aj v online priestore.

            Dozvedeli sa, koho môžu osloviť v prípade nebezpečenstva – rodičov, učiteľov, políciu alebo iné dôveryhodné osoby. Precvičili si tiesňové telefónne čísla aj správny spôsob privolania pomoci. Veľký dôraz bol kladený aj na vzájomnú pomoc a správne reagovanie v prípade, že spozorujú niekoho iného v ohrození.

            Beseda prispela k zvýšeniu povedomia žiakov o osobnej bezpečnosti, zodpovednom správaní a dôležitosti opatrnosti v rôznych životných situáciách.

             

          • Deň mlieka

            15. 5. 2026

            Dňa 15.05.2026 sa v našej škole uskutočnila edukačná prednáška pri príležitosti osláv Svetového dňa mlieka pre žiakov 1. a 2. Stupňa. Cieľom bolo poukázať na výnimočné nutričné vlastnosti mlieka a mliečnych výrobkov v našej životospráve a ich benefity. Vzdelávacie aktivity boli pripravené tak, aby si všetky deti osvojili poznatky o mlieku hravou formou. Akcia splnila svoj účel, žiaci si primeranou formou prehĺbili vedomosti o zdravom životnom štýle. 

          • Týždeň duševného zdravia v škole

            12. 5. 2026

            Počas Európskeho týždňa duševného zdravia, ktorý sa na našej škole uskutočnil v termíne od 4. do 8. mája 2026, sme realizovali sériu preventívnych, podporných a zážitkových aktivít zameraných na rozvoj emocionálnej gramotnosti, sociálnych zručností, pozitívnej klímy v triedach a posilňovanie psychickej pohody žiakov. Hlavným cieľom bolo vytvárať bezpečné a rešpektujúce prostredie, v ktorom sa deti učia pomenovať svoje emócie, spolupracovať, rešpektovať druhých, uvedomovať si dôležitosť komunity a aktívne prispievať k jej pozitívnemu budovaniu, založenému na vzájomnej podpore, prijatí, empatii a bezpečných medziľudských vzťahoch. 

            2

          • Pokračovali sme v hipoterapii

            29. 4. 2026

            Dňa 28.4.2026 sme sa zúčastnili Hipoterapie na farme OZ SIBERTY v Kuchyni v rámci projektu "Správne začiatky", vďaka ktorému sa nám podarilo získať finančné prostriedky na realizáciu hipoterapie.

            Deti sa zoznámili s koňmi formou hladkania, pozorovania a jednoduchých interakcií, čo pomohlo odbúrať počiatočné napätie.

            Pod profesionálnym dozorom hipoterapeutov sme jednotlivo kone česali, čistili kopýtka a kŕmili. Väčšina detí reagovala na prítomnosť koňa pozitívne a s rastúcou dôverou, deti pôsobili uvoľnenene a spokojne.
             

            Počas hipoterapie na farme si zúčastnení rozvíjali hrubú a jemnú motoriku, zlepšovali rovnováhu, koordináciu pohybov, priestorovú orientáciu a zároveň posilnili sociálne a emočné zručnosti prostredníctvom kontaktu s koňom a pobytu v prírodnom prostredí.

             

            3